其实许多备考托福听力的同学，在很大程度上，低估了认真看题的重要性。一般在听力初期，大家都认为听力必须要打好基础，多记学术词汇，多做听力精听。这些方法当然没有任何问题，但是当听力到达一定的程度之后，很多同学尤其是高分段同学，很有可能最终败在了做题这最后一步。我们一起来跟新航道托福培训小编看一下，托福听力考试常见的错误选项套路。
01.傻傻分不清楚的各种代词
‘they’‘their’‘it’…各种代词出现，让你“他”“它”傻傻分不清楚。
问题如下
这种选项当中可能会出现多种代词，大多数同学没有分清楚指代对象，就秒选答案。
解决方案
仔细判断题目问句中的主语宾语，然后比对选项中的主语宾语。防止出现“偷梁换柱”。
举例子
TPO18L3 question 2 这是一篇讲欧洲中世纪香料发展的故事。
听力材料
We also have evidence that various medieval markets employed a kind of police, to make sure that people didn't sell spoiled food. And if you were caught doing it, you were subject to various fines, humiliating public punishments.
材料分析
题目indicate whether each of the following is true about spices in medieval Europe的主体对象是spices，所以选项中的they全部代指spices香料。
因为听力当中听到了police，didn’t sell这些关键词，基本上80%的学生会秒选第五个选项，认为这句话是Yes。但是认真比对听力材料之后，你会发现市场上监管“their”的是腐烂的食物spoiled food，而不是香料spice。
02.迷惑性选项中的关键词
“嗯，这个词我也听到了，这个词的同义转化我也听到了，那就一定是选C。”
问题如下
这种错误选项会出现大量听力原词，或者非常明显的词汇转化。大多数同学在认为选项的一些关键词汇，符合听力当中的内容之后，就进行了秒选。
解决方案
迷惑性选项中的关键词符合≠整句话的意思符合，请务必认真读完所有选项。需要特别注意的是，一般托福听力当中的正确答案选项，一般和原文有比较别的同义转换。
举例子
TPO13C1 question4 这是一篇学生和老师探讨心理学作业的对话。
听力材料
MALE STUDENT: Where can I find a child to observe?
FEMALE PROFESSOR: Um, I'd suggest you contact the education department secretary. She has a list of contacts at various schools and with certain families who are somehow connected to the university. Sometimes they are willing to help out students with projects like yours.
材料分析
因为听到了contact， project这些原词，很多同学顺理成章的选择了C选项。但是认真看完和理解选项之后，你会发现B选项和文章的整段话意思相符，但是重复词汇是比较少的。
03.主旨题的每个选项很长
“天呐，主旨题的每个选项怎么这么长？A选项和C选项意思好接近啊，好纠结。”
问题如下
比较长的选项，一般出现在学术讲座当中。选项当中出现了大量的定语，或者各种修饰限定的成分。因为多数同学阅读选项的顺序是从前往后的，从来不分析选项的主语，宾语是谁，所以当出现各种“套娃”成分，一些同学就会逐渐偏离主干。
解决方案
读选项时，一定要学会用语法知识，简化选项结构和各种成分，找准选项当中最核心描述的词汇或者成分。
举例子
TPO27L2 question1 这篇讲座讲解了Cremonese Violins的独特性。
材料分析
现在我们将ABCD 4个选项当中的核心词抽离出来，他们分别是 techniques，quality，factors，criteria。所以只要我们在思考全文主旨的时候，认真思考，这篇听力主要是在讲各种技术，讲质量，再讲各种因素，还是一种标准呢？当带着这种思维去看选项的时候，文章当中花费了大量的篇幅讲述了Cremonese Violins之所以与众不同的各种原因，答案是C。
最后，祝愿所有的同学们都能够在考试时候，能够有充足的时间，认真阅读完所有的选项，让自己赢下听力的最后一步！
