亚太地区大规模的SAT机考已经进行了两次，考试结束后，学生们反馈最普遍的就是词汇题变难。作为机考改革变化较大的一种考试形式，随着整体阅读文本量的减少，词汇的前后文理解相对变弱，词汇题主要是需要确认句子间的逻辑关系和句子内部的关系，很多单词变成对于学生词汇的直接考量，对学生的词汇量要求有了进一步的提升。

词汇量要求

首先从词汇量方面来讲，SAT需要的词汇量是至少12000以上。

我们用托福来参考：

托福110分左右→词汇量 8000-10000;

托福100分左右→词汇量6000-8000;

如果100以下→词汇量6000以下

词汇有很多维度和方面。同学们一般认为知道这个单词的中文意思就可以，但其实单词是有很多不同的意思，还需要掌握它的：

一词多义(每个意思都会考到)

词汇搭配

例句

虽然我们更提倡的是通过阅读积累单词，带着语境认识单词，而不是孤立的去看这个单词。不过对于即将考试，词汇量却仍然贫乏的同学来说，集中的背诵肯定是必须的。至简的学员，都会有查词这一关。功利一点地说，不管是背单词书还是平时阅读去积累单词，最终目的都是一样的，就是在标化考试上拿下高分(从而申请更好的大学更好专业)。

背单词方法

1、分析单词的词根词缀

大部分单词是由(前缀)+词根+(后缀)构成，在背诵的时候注意分析，尤其是注意通过词缀判断词性，同时可以举一反三，拓展你的词汇量。比如-tion结尾的单词往往是名词，-ive结尾的往往是形容词，pre-表示“前”，ex-表示“外”，”un-“, “im-”, “in-”等往往表示否定等等。如果你能够从词根词缀推出这个单词的意思，那么几乎很容易就能把这个单词记下来。

例如：

predict，pre-表示“前”，dict表示“说”(dictionary“字典”，dictation“听写”，contradict“反驳”也都是这个词根)，那么predict字面含义就是“提前说出一件事情”，所以其含义为“预测”。

去哪里获得单词词根词缀的知识呢?首先推荐“Merriam-Webster's Collegiate® Dictionary”词典，里面有介绍每个单词的词源，形成的年代，是最正统的了解单词构词法的渠道。

2、尽可能多方位记一个单词意思，包括：中文含义、听发音(大部分词汇书带音频)、读单词、读例句、看搭配。一个单词相关的信息你记住的越多，这个单词的印象就会越深刻。其中看例句是最最最重要的，例句为单词提供了一个场景，我们的大脑对于场景的印象是最为深刻的，如果只是一堆无意义字母的堆积，那么遗忘将会非常迅速。

3、重复。

如果一个单词没有明显的词根词缀，那么只能通过反复背诵来记。德国心理学家艾宾浩斯(H.Ebbinghaus)研究发现，遗忘在学习之后立即开始，而且遗忘的进程并不是匀速的。最初遗忘速度很快，以后逐渐缓慢。观察曲线，你会发现，学习的知识在一天后，如果不抓紧复习，就只剩下原来的25%。

根据该遗忘曲线，我们可以总结出一个较科学的复习体系，能够让你的记忆率保持在98%以上。每个list的具体背诵过程(每个list按12页，每页10个单词计)：

(1)背完一页(大约5分钟)，立即返回该页第一个单词开始复习(大约几十秒);

(2)按上面方法背完1-6页(大约在30分钟)，回到第1页开始复习(两三分钟);

(3)用同样方法背完7-12页，并且从第一页开始再复习一遍;

(4)在接下来的10小时、24小时、两天、七天、十五天这几个时间点再复习一遍所背单词，直到记熟为止。