美国留学大学排名和专业哪个重要？

大多数计划去美国留学的学生去之前肯定会拿申请学校的排名和其他美国学校比较一番，但是当你们在网站搜寻的时候，肯定会发现这样一个问题：近几年，各种排名层出不穷，除了US News以外还有QS世界大学排名，泰晤士报世界大学排名，ARWU世界大学排名等。而且这些排名中的同一所学校，有时候的名次会有不同，为什么会这样呢？那是因为各种排名的侧重点不同。

那么，选择美国院校时，应该看重专业排名还是大学排名呢？那是因为各种排名的侧重点不同，那么，选择美国院校时，应该看重专业排名还是大学排名呢？哪个排名更为重要？

　　通常来说，本科排名和专业排名是存在着一定程度的正相关的。例如，我们知道哈佛不仅本科教育，各个学科的研究水平也是的，汇聚了一大批的老师。

　　不过，对于一些专业性的学校，如JuilliardSchool（朱莉娅音乐学院），Savannah College of Art and Design （沙瓦纳艺术与设计学院），他们参加本科排名意义不大，因为专业很局限。但是，他们在领域内的高水准使他们仍成为。对于这样的学校，更需要从专业人士那咨询相关信息。

　　让我们再看一下US News公布的计算排名的方法。

　　对于Best Colleges，有下列因素需要考虑（括号内的信息指权重）：

　　1. Graduationand retention rates (22.5 %)。也就是本科毕业率，以及大一学生在第二年仍回到原学校继续就读的比例。

　　2. Undergraduateacademic reputation (22.5 %)。因为大多数本科生不参与研究，因此这里的academic更应理解为本科教育。US News采取的是同行之间互相评比的办法。

　　3. Facultyresources (20 %)。师资队伍。师资队伍显然与教学和科学都有关。那么US News是如何衡量的呢？其给出了下列的标准：

　　（1）Class size (40%)。班级人数。越小的班级学生越能得到老师的关注。私立学校排名相对靠前的一大原因就是小班教育。

　　（2）Faculty salary （35%）。教授的薪水。理论上，教授的薪水越高，其资历也该越高。并且高薪水也可能给教授更高的教学科研热情。

　　（3）The proportion of professors with thehighest degree in their fields （15%）。师资队伍中拥有学位的比例。学历越高，研究能力应该越强。但同时，也可以把更先进的知识教授给学生。

　　（4）Student-faculty ratio (5%)。师生比。类似于class size，师生比越高，学生能得到的指导越多。

　　（5）The proportion of faculty who are fulltime (5%)。 全职老师的比例。比起代课老师，全职老师有更多的时间与学生互动。

　　从上面5条可以看到，对于教师队伍的衡量，US News更侧重于其对本科教育所带来的影响，特别是班级人数和师生比占了近一半的权重。

　　4. Studentselectivity (12.5 %)。对申请入学学生的选择率。在这个因素中，US News参考了申请者的ACT成绩，高中排名，以及该学校的录取率（以哈佛为例，2016年秋季只录取了5%的申请者）。

　　5. Financialresources (10 %)。在教学，科研活动中对学生的资金投入。不包含对体育，宿舍和校医院的投入。

　　6. Graduationrate performance (7.5 %)。这条与条不同。在这一条中，US News根据学校的资金情况和入学学生的素质（如入学ACT成绩），对毕业率做出预测。

　　然后US News再将实际毕业率与预测毕业率进行对比，从而对该校的本科生教育进行打分。

　　例如，一所学校的新生素质并不高。但是经过4-6年培养，绝大多数学生能够毕业，超过了预期，则可说明该校的本科教育有着较高的水平。

　　7. Alumnigiving rate (5 %)。校友捐赠。

　　从上述七条可以发现，在对Best college进行排名时，US News关注的是本科教育，很少涉及学术研究。

下面我们再看一下对Grad Schools的排名方法。

　　考虑到学科差异，这里选取较多中国学生攻读的工程类专业（Engineering）

　　1. QualityAssessment (weighted by 0.40)。质量评价，包括：

　　（1）Peer assessment score (0.25)。同行评议。需要着重指出，这里仅评价graduate program（硕士或博士教育项目）。

　　（2）Recruiter assessment score (0.15)。工业界雇主对这些研究生项目的评价。

　　2. StudentSelectivity (weighted by 0.10)。包括入学新生GRE数学成绩和录取率。

　　3. FacultyResources (weighted by 0.25)。师资队伍。包含师生比，教师队伍中国家工程学会会员的比例，和上一年中授予博士学位的数量。可以看到，除了师生比外，该条更重视研究水平。

　　4. ResearchActivity (weighted by 0.25)。研究活动，包括：

　　（1）Total research expenditures (0.15)。指从（学校）外部获得的基金数量。

　　（2）Average research expenditures per facultymember (0.10)。指平均每个教授获得的外部基金数量。

　　可以发现，上述四条仅针对硕士或者博士项目，并且研究占了相当比重。综上所述，选择大学排名还是专业排名取决于是申请本科还是申请研究生项目。不过有一个例外可以供读者参考。目前，许多人把本科排名理解为“综合排名”。假如某校本科排名较高，而专业排名一般。并且，申请者有毕业回国工作的意向。考虑到国内的许多打算出国读研的学生很少考虑到学校专业的排名，而更多倾向于从学校的综合名声上进行判断。所以建议大家就直接选本科排名较高的学校。

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