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雅思写作_大作文(Task 2)如何审题?

作者:新航道深圳学校 2020-05-06 15:32 来源:深圳编辑
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雅思写作Task 2(大作文)主要考察考生针对题目表达主观见解的能力。那要是连大作文的题目都不好好读,提笔就写,写得再多也是枉然。审题简单来讲包含两个部分:审“任务”和审“话题”

审任务就是通过看题干给出的“提问”,明确题目的任务,到底是双边讨论还是同意与否等等,以此来确定文章需要写的内容。

 雅思写作大作文(Task 2)如何审题?

雅思写作Task 2部分,大家会遇到三种主要的题目类型:Argument(观点), Report(报告),Mixed(混合)。

 

Argument类:

出现频率的(大约80%几率)就是“观点”类题目。该类型囊括了以下四种提问方式(或是包含了下面的关键词):1. To what extent do you agree or disagree? (关键词是“agree or disagree”)2. Discuss both views and give your own opinion.(关键词“Discuss both”)3. Do you think the advantages outweigh the disadvantages? (关键词“advantages & disadvantages”,有些时候是这两个词的同义词比如:merits & demerits; benefits & drawbacks等) 4. What is your opinion? (关键词“your opinion”)

 

若是遇到“Discuss both”这种提问,那么题干中的两方观点都必须予以讨论,就算是有考生有自己倾向的观点,也不能忽视另一方的观点。因为毕竟这种作文类型在提问中明确规定了“Discuss both views”,也正因为如此,忽视任何一方都会被视为没有完成题目任务,也就是不符合评分标准中的关于“Task Achievement”的要求。

 

另外针对“advantages & disadvantages”这个提问的类型,既然出题者请考生讨论“某现象的利是否是大于弊”,要想有逻辑地回答这样的提问,就需要理清楚它这种提问中包含的一个隐藏的预设,也就是这个现象“既包含利也包含弊”。说的更加直白一点,考生在正文部分需要既要写到这个现象所拥有的“利”也要说到其包含的“弊”。就算考生在利弊中有自己的权衡,也不能只谈一方不谈另一方,否则没有体现“思辨性”,虽然这个并不算在评分标准中,但是若是这点能够做好,也是加分项,写出来的文章也更能够体现逻辑性。

 

请审出以下几道例题的“任务”

题1.

Some people think that all university students should study whatever they like. Others believe that they should only be allowed to study subjects that will be useful in the future, such as those related to science and technology.

Discuss both these views and give your own opinion.

解析:这道题目中在最后的提问部分出现了关键词“Discuss both”,因此需要探讨题目中的两个观点,各自写出其成立的理由。

 

题2.

Many museums charge for admission while others are free.

Do you think the advantages of charging people for admission to museums outweigh the disadvantages?

解析:可以看到在这道题目最后的提问中出现了关键词“advantages & disadvantages”因此这道题目就得写出题干现象的利弊。当然到底是利大于弊还是弊大于利这是取决于你自己的立场。

 

题3.

Governments should spend money on railways rather than roads.

To what extent do you agree or disagree with this statement?

解析:这道题目在提问部分出现了关键词“agree or disagree”,若是同意,那么得写出同意的理由,若是反对那么得写出反对的理由。

Report

出现几率在15%左右的是“Report”。这类题目一般是两个提问。出现的三种提问为“原因”(causes; factors; why…)“措施”(measures; approaches; methods; ways; means; techniques; solutions; how to deal with…)“影响”(effects; influences; impacts)。

 

请审出以下例题的“任务”

题4.

In some countries the average weight of people is increasing and their levels of health and fitness are decreasing.

What do you think are the causes of these problems and what measures could be taken to solve them?

解析:在这道题目的提问中出现了“causes”(原因)以及“measures”(措施)这样的关键词,那么需要在文章中写出题干现象产生的原因以及相应的解决办法。

 

Mixed

这类题目出现频率极低,它有两个提问。所谓混合即是将上述说过的两种类型的提问放入一道题目中随机排列。

 

请审出下列题目的任务

题5.

It is important for children to learn the difference between right and wrong at an early age. Punishment is necessary to help them learn this distinction.

To what extent do you agree or disagree with this opinion?

What sort of punishment should parents and teachers be allowed to use to teach good behavior to children?

解析:可以看到,这道题目包含了两个提问。个提问出现了关键词“agree & disagree”因此需要表明立场(同意or不同意),然后写出相应的理由。第二个问题是针对该题目内容问到“父母和老师可以采用什么样的惩罚措施去教孩子好的行为”。这是措施类的提问,所以文章中还需要写出相应的解决方法。


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