在新航道历届考生的雅思口语考试吸取的教训以雅思培训的老师了解到许多雅思考试鲜为人知的内幕信息，特别是雅思考官在整个口语考试过程中运用的潜规则往往与中国考生的盲点密切相关。这位考官不仅精通雅思口语的判分标准及各种潜规则。

一：最恨两样东西

— generalized & memorized在感觉与费闻立先生熟络了之后，并发现他的话匣子已经打开，我就单刀直入地问他，“What do you hate most in a candidate’s response?”略加思索后，他直言不讳地告诉我，他最恨两样东西，一个是过于笼统抽象的回答，另一个是死记硬背的答案，并坦白地说，一旦他发现有这种倾向性，会立即纠正或警告考生，而如果考生继续一意孤行的话，就把他们直接“打入地狱”。

通常的做法是bring them back to a narrower topic或者interrupt their memorized answer and ask them a very different question，由此可见考官对整个雅思考试的操作灵活度是相当大的，也同时对各位考生提出了一种警示：胆敢用事先背好的答案在考官面前“耍大刀”无异于在玩一场极其危险的游戏，而该游戏的最终失败者还是你自己!在此给出专家的建议：背诵一些优质的答案的确是有助益的，但需要注意两点，一是尽量把memorized answer内化，即变成你思想的一部分或你自己平时讲话的一部分;二是在背诵之后，至少要能用三种不同的方式来复述一遍。能做到这两条的考生就能把memorization变作一件有意义的事情!

二：不能只说Sorry

谦虚是中国人的传统美德，影响并反映在每一个中国人身上。时至今日还有不少人在奉行着孔子在两千多年前的信条：“知之为知之，不知为不知，是知也。”这固然是一种优点，但在实际操作的时候还要讲求方法。拿雅思口语考试来说，如果考生不认识或听不懂考题中的某个单词，他们完全有权利来问考官，而且不会被扣分。关键在于怎么问—假如你只是说一句Sorry或Sorry, I don’t know，给考官的印象就是你缺乏最基本的社交能力，甚至是一种不礼貌、不友好的态度，此类考生一定会被潜规则掉。

相反，如果你说“Sorry,what does this word mean?”或“Sorry, what does that mean?”或“Sorry, could you please explain this word to me?”，那是完全可以被接受的问话方式。因此，考生在碰到生词或听不懂某个单词的意思时，，切莫慌张(因为听不懂是很正常的事);第二;一定要使用得体的语言来询问考官，千万不能只说一声Sorry!

三：话语中一定要有something original

小伙伴们想象一下，每次考试考官要接待30个考生，而每次问到food时，30个人都会异口同声地说delicious;每次问到What do you think of Shanghai?时，30个人的开场白都是Shanghaiis a beautiful city …，从考官的角度看，他会有怎样的感受和心情?很直接的说，考官也是人，也有人的所有感情及情绪啊，每天都听到delicious,beautiful, important, international这些陈词滥调，不烦闷才怪呢!因此，在考官心目中，原创的精神比什么都重要，再好的词汇、再优美的语言，一旦成了人人口中的陈词滥调或套话，就比任何东西都要糟糕。

就刚才的food问题，我们完全可以说fantastic, incredible,marvelous等表示赞赏的词，而谈到对Shanghai的看法，情愿用Shanghai is a great city这种更简单的语言来避免机械化的套路。说到原创精神的培养，一是多开发点同义词和近义词，来替代原来的cliché;二是多与外教交流，及时注意他们在用词方面的原创之处。比如老外不会去说learn knowledge，而有一次我听到一位外教说recipients of knowledge(知识的接受者)，我就赶紧记下来，日后可以为我所用。

四：我们的弹性很足!

这是费闻立(考官)的原话，“We can use a lot of flexibility in the exam。”后来仔细听下来，发现这种弹性对于考生来说，既有有利的地方，也有不利之处。举例来说，在Part 2有道题目是Describe a structure that you like，在老外的生活常识里面，structure一般是指一种人工建筑(楼房、大厦或像长城那样的土木工程)，但如果某位考生不太理解这一点，而去描述了the structure of a company，费闻立说那也无可厚非，考生可以灵活理解某个单词的含义，考官也同样应该灵活接受考生的这种变通。接下来我又问他，在Part 2的描述题中有三个小问题，考生是否需要一丝不苟地一一进行回答，以及万一漏掉了会不会扣分。

费考官说，“I don’t care if they answer all the three questions or not, as long as they stay on the topic. These little questions are just a guide, and candidates are allowed to talk about something else within the topic。”换言之，考官不会在意你是否老老实实地把描述题中的所有小问题都予以回答，他关注的是你有没有能力进行长达2分钟的细节描述、描述的生动性和可信性、以及你的用词变化。

但考官的弹性不一定都是一件好事—如果你是一位优质的考生，口语也达到了一定的水准，那么考官会在Part 3的问答中reword the questions to make it more difficult(通过改变措词来加大问题的难度)，而改变的方法往往是increase the difficulty of vocabulary，比如通常的一个问题是What are the advantages and disadvantages of a strong family relationship? 但经过考官的一番改装之后，变成了What are some of the pros and cons of a strong family bond? 显然，这种弹性是大多数考生不愿看到的，但现实情况是：越是高端的考生越需要做好考官万一换词的心理准备，也只有经历过并存活下来的考生才能获取高分，正所谓“不入虎穴、焉得虎子!”

五：是生是死都在Part3!

这句话出自费闻立先生之口。他说，我们绝大多数考官在长期接触考生的过程中，已经养成了一种习惯：把Part 1看成只是warm-up，因为考生刚入场，紧张、忐忑、焦虑、惶恐等不良情绪都或多或少存在，所以Part 1的目的主要是打破考生心中的冰山，让考生安定下来，以便达到后面的状态。

在Part 2中，由于不少中国考生备考非常认真，对每种可能出现的描述题都准备得很充分，即使是事先背出的答案也能说得十分自然流畅，就像自己思考出来的那样，因此考官很难确定是真是假。老外有一个很优质的传统：在无法判定善与恶、是与非、真与假、美与丑的情况下，宁可相信前者而非后者。很多老外也知道自己的这一软肋，所以更倾向于把Part 2视为一个灰色地带，一个缓冲区，一个可以从侧面大致了解考生程度的考察部分，也就是说考生在Part 2的发挥优异与否和最终的分数关系不大，它并非真正的考验。

只有Part 3才是决定考生命运的一道关卡!作为整个口语考试中的最后一道防线，Part 3在所有考官心目中的份量重于泰山。”在这道生死关上，考官会想尽办法让你用creative thinking来进行回答。

所以，最后给大家一个建议：雅思口语备考的70%以上的精力都必须用在Part 3上！希望同学们看到上面的内容对雅思口语考试有所启发，祝各位拿到自己理想的成绩。

想要了解更多的雅思学习资讯请关注

深圳新航道学校官网：https://s.xhd.cn/ysxx/