托福考试经过了一系列改革，写作一直很安静，因此很多小伙伴对它有所放松。但在上周的托福考试中，参加过托福考试的考生会发现写作出现了四选一新题型。再加上之前曝出的ERater系统变动，很多考生作文从Good变成Limited，我们不得不加强对写作的关注了!
这种题型作答有什么注意事项?之前总结的模板还能用吗?
虽然新题型是四选一，但是还是属于多选的范畴，所以之前的多选题的解题思路依然适用，只要根据具体题目进行选项表述即可。
写作结构
文章结构可以使用经典的“五段论”延伸成“六段论”，利用“总分总”结构来进行表述。
首段开门见山，在开头的最后一句话结束前一定要有表达自己观点的句子出现。小伙伴们可以先用简洁明了的句子对原题目的意思进行同义替换，然后提出自己的观点。
在正文部分，三段叙述是最起码要有的，即至少需要三个论点或者对比选项。这一点ETS在最近中国研讨会上做出了说明，三个原因能够避免偶然性，且不会理由单薄，更具说服力。为什么说三段是最起码要有的，因为可以“一点多段”，但不可“一段多点”，如果一个点的论述很长，可以分成两段。在一个论点写完前不要引入新的论点，这样能够保证段落的中心不跑偏。
四选一的情况下，可以把正文延展到四段。但需要注意的是，这时字数上可以进行适当的控制，避免文章太长叙述不完而论证不足，甚至虎头蛇尾。
最后的结尾起到总结作用，建议写到这里再次提到全文的主题，不要照抄开头句子。
正文表述
在的ETS官方备考建议中讲到，写作是一项官方性的书面表达，比较正式，因此很多口语化的表述尽量不要使用在写作中。在正式写作之前，建议先列好大纲，在真正作答时按点表述。最后进行文章检查，修改拼写错误。
逻辑佐证
在独立写作中，经常出现一种情况：明明结构合理，但被说“论点发展不完全”。这可能是在表述时，思维太跳跃，阅卷老师没有一下子get到你在说啥，也就会说你逻辑佐证不充分。
举个例子：你是否同意以下观点?
The best leader should spend more time listening to other people’s ideas than taking his or her own ideas.
的应该花更多的时间倾听别人的想法，而不是采纳他或她自己的想法。
A同学回答：同意。因为倾听别人想法有利于公司发展。
B同学回答：同意。首先，倾听员工想法，员工会对领导更加认可。其次，更多的人容易有更加全面合理的考量，对领导而言省去了很多思考的时间和成本，提高了工作效率。最后，员工想法被采纳，让员工有荣誉感，工作积极性会更高。因此，应该倾听别人想法，这样有利于公司发展。
可以看出来，B的回答不仅给出了自己的态度，还给出了理由，更具说服力，自然得分更高。
模板评测
先来回顾一下独立写作的评分标准：
想要获得高分就要准确地表达出主题，组织结构统一递进，行文流畅连贯，配合解释、举例、细节等丰富叙述。所以，想要总结高分模板，照着这个标准来。
说到升级后的ERater评分系统，之前刚吐槽过这件事情。很多小伙伴明明能力已经达到了高分水准，也曾获得过20多分的成绩，怎么再考一次变成Limited了。
主要还是因为模板被ETS检查出来了。虽然没有正式的官方通知，但是从小伙伴们考试情况来看，ETS能检查出以下模板：
1，已知的经典模板
不管是市面上的403模板还是百度能搜到的高分模板，几乎都能被检测出来。不过在之前使用模板导致低分的情况发生之后，大家都放弃了这种撞脸率极高的模板。
2，上述经典模板的段落
不要以为只套用一段两段的就没事。上述模板很容易被检测出来，是因为模板本身词汇量就很多了。哪怕你只用了一段两段，词数也不敢小觑，很容易被检查出来。
3，上次使用过的模板
考生自己总结的模板没有问题，但是用过的模板有可能会被“记录在册”，下次再用的时候，一旦ETS将两次作文进行对比，结果可想而知。
所以，建议大家使用自己创作的模板。如果已经用过了一次，那么下次考试的时候，在一些用词、句式上进行改写，将模板进行“重造”，避免低分。
其次，建议在备考时多准备几套，段落之间可以互相组合。长期备考的同学建议在考试前更新一下自己的模板，的版本更有可能没问题。
如果实在没有好的模板想法，不妨从其他小伙伴那里找找灵感。可以进行这样的“学术交流”，改写他人的模板来使用。
同时，从这次作文的变动中我们也能够认识到：
1，ETS改革持续、缓慢的进行中。并非八月之后就尘埃落定，这一段时间以来出现了大大小小的变动，考生们不要掉以轻心。
2，真题出现的频率偏高，大家还是要注意回顾总结真题。
3，下午场也很重要!不要忽视了下午场的考情!
下一步托福考试会出现什么新花样我们不得而知，该怎么努力相信大家都有数。真题频频出现，掌握好考情趋势很重要!
