小托福也被称为“中学托福”，是一种托福考试。小托福适用于国际学校或语言学校的英语课堂和课程，可以帮助教师不断激发学生的潜力，建立英语信心。它也适用于11岁以上的学生，可以客观准确地测量学生的英语沟通能力，帮助学生、家长和教师了解学生的能力水平和进步。
初中托福，俗称小托福。是ETS美国教育考试服务中心为全球11-17岁中小学生开发的权威英语能力测试。该考试不仅可以作为中小学生在北美高中学习的英语能力认证，还可以评价现阶段学生的英语水平，为提高英语能力或将来参加托福考试提供权威指导。它是ETS托福家庭的一员。
后者推出的最著名的考试有：GRE;TOEFL;TOEIC。市场研究表明，一种精心设计的客观方法已经成为全球需求，可以帮助学生，特别是中学生衡量他们的英语能力。为此，ETS开发了TOEFLJunior初中托福考试，以满足初中生的英语学习需求。该考试已在美国、日本、韩国等30多个国家进行。
跟托福有什么区别?只有一个字，不要低估这个词，差别很大!下面杭州新航道小边将回答两者之间的区别!
托福和小托福的区别
TOEFL，中文名称“托福”是英语非母语考生赴北美等国留学时的本科语言测试。TOEFLJunior，中文名称“初中托福”或“小托福”。它是美国教育考试服务中心为全球11-15岁中小学生开发的权威英语能力测试。具体区别如下：
1.考试时间及内容
总结一句话:小托福和托福的区别，一是考试时间短，二是不考读写内容。
小托福考试主要由听力、语言形式和意义三部分组成(可理解为语法和词汇)、阅读。考试时间约2小时，满分900分;托福考试主要包括阅读、听力、口语和写作。考试时间可能长达3-4小时。
2、考试目的和考试重点
托福主要面向15岁以下的初中生，作为他们申请美国高中留学的依据。托福更适合大学入学。
近年来，中国出国留学的现象非常明显。近年来，北京、上海、广州、深圳等地每年都有大型的美国寄宿中学招生年会，每次都有40-50所私立高中参加，每所学校的招生规模可能在10-20人之间。由于私立高中的招生与大学不同，美国高中要求学生思维开放、可塑性强，更注重面试;大学对学术能力和学术内容的评价更高，这也是托福和小托福的不同焦点。
3、学习词汇量和受众人群
如今，中国学生选择在高中学习，许多高中对托福成绩有要求，但即使是一些英语水平好的初中生在托福考试中也经常感到沮丧，考试成绩也很低。这不一定是学生的错，但托福考试对初中生来说并不是很科学。首先，托福需要6000-8000个词汇量，而初中生的水平只有2000-3000个词汇量。这导致许多考生在参加托福考试后严重失去了信心。
托福考试主要面向高中生和大学生，涉及大量与大学校园生活相关的语言应用场景，如校园通知、教授讲座、学术论文等;TOEFLJunior是专门为11-15岁的小学生和初中生设计的。这个年龄段的孩子没有接触过的认知内容不会出现，只会关注使用语言本身的能力。
4、考试功能及成绩报告
除了申请美国高中，小托福考试的另一个重要功能是作为英语教学的评价工具。与国内中高考相对单一的形式和内容设计相比，小托福的主题和内容模拟了海外学习和生活的真实场景。考生的分数可以直观地反映出它可以用于相关领域的真实学习和交流realEnglish”水平。
与托福只提供分数相比，小托福考试成绩报告可以与三种流行的国际语言评价工具联系起来，即欧洲共同语言框架体系(CEFR)、蓝思阅读分级和美国中学生英语水平(USGRADE)。也就是说，考生可以从听力、口语、语法、阅读等方面了解自己的语言学习水平，并根据成绩报告找到适合自己当前水平的阅读材料。其中，国内学生知之甚少，但事实上，在美国广泛使用的蓝思阅读分级是衡量学生阅读量的标准，200L和1700L。学生可以根据这个指标找到适合自己阅读量的书。
5.成绩分析是否准确详细
小托福思路清晰，难度稳定。如果考生的英语水平在短时间内没有提高或下降，多次参加小托福考试的成绩应该波动不大。考试成绩可以与美国同年级学生横向比较，从而对自己的英语水平有明确的定位。ETS采用样本抽查的方式，调查了美国7个州公立中学本地学生和非本地学生的英语能力，并与小托福考生进行了比较。在中国参加小托福考试的考生可以参考ETS发布的成绩对照表，了解自己与美国同年级学生的英语水平差异，找到自己的位置。
考生获得的小托福成绩报告内容丰富，包括个人成绩、对成绩的具体解读及其相应的CEFR水平。通过这些信息，考生可以明确自己的听力、阅读、语法和词汇水平，轻松发现自己在英语学习中的优势和薄弱环节，并有针对性地加强训练。小托福没有考试次数限制。只要在年龄范围内，考生可以多次参加小托福考试，长期监控自己的英语学习进步过程。
与ETS级TOEFL考试相比，小托福不仅是一个更适合中学生的英语评价标准，而且为中学生提供了一个科学的英语学习体系，包括听力、语言形式、意义和阅读理解，但不涉及太困难的学科知识。
