像托福独立口语的常考话题一样，在综合口语Task2原Task3)中也有高频场景、中频场景和低频场景的分类。至于这些怎么分类，我们平时练习的时候相信大家都用过官方模考真题，托福综合口语题也就是改革前的TASK3如今的TASK2在常考话题上其实和独立口语有一定相似性，也存在相对固定的高频、中频以及低频场景，这一点通过官方模考真题相信大家也能发现。下面就让新航道小编来汇总托福综合口语官方模考真题的场景分类。

高频场景

话题：

基础建设Infrastructure Projects

解释：

学校的一些常见设施发生变化，诸如学校计划购置雕塑、计划在餐厅播放音乐、维修宿舍、建新的体育馆等，因此给出通知或是布告。或是学生提出倡议要求改变学校的基础设施。对话就阅读中的这些相关问题展开讨论。

TPO中出现：

TPO1, TPO19，TPO15, TPO17, TPO8，TPO10，TPO11，TPO12，TPO13, TPO20, TPO24, TPO28, TPO29, TPO30, TPO32，TPO33

中频场景

话题1：

教学活动Teaching Activities

解释：

对话就阅读中提到的教学方面的情况：如教室调整、上课时间调整、教师改变、选修课改变、师生见面会调整等通知或是倡议展开讨论。

TPO中出现：

TPO6, TPO7, TPO26, TPO34, TPO4, TPO9, TPO14, Extra1

话题2：

后勤服务Logistics Service

解释：

对话就阅读中提到的诸如校车、餐饮、音像资料借阅等变化的通知或是倡议展开讨论。

TPO中出现：

TPO5, TPO16, TPO2, TPO3, TPO27, TPO31

低频场景

话题：

课外活动Spare Time Activity

解释：

对话就阅读中提到的诸如校园合唱团计划参加校外歌咏比赛、学校计划让学生代替行政工作人员带领中学生参观大学校园、校园报纸编辑部决定取消国际新闻报道版面、学校决定举行两场开学典礼等这些变化或通知展开讨论。

TPO中出现：

TPO18, TPO21, TPO22, TPO23, TPO25

以上就是托福综合口语TASK2的高中低频常考场景的分类汇总，希望能帮助大家更有针对性地选择套题进行训练。

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