香港回归祖国25年来，深港两地的合作从经贸领域拓展到教育、卫生等各项民生事业。越来越多的港籍居民在深圳工作、生活，深港两地的交流与合作也不断向深层次拓展。

    深圳市罗湖区港人子弟学校创办于2001年，是经深圳市教育局批准，罗湖区委、区政府为落实深圳市政协提案，解决在深圳置业港人的子女读书问题而创办的深圳市第一所港人子弟学校。

    2001年，罗湖区港人子弟学校招收第一批学生，共16名孩子。如今，学校有学生1000多名，教职员工100多名。

    罗湖区港人子弟学校实行升中双轨制，为毕业生提供深港两地各类优质中学的多元化选择，是国内首批获得香港官方派位的学校，被称为“离港的香港小学”。

    招生简介

    招生身份：

    港澳子弟、部分澳门籍、台籍、外籍、暂住户籍和深圳户籍学生。

    课程类别：

    选用香港与内地教材。英语使用香港朗文及课外阅读教材相结合由外教授课。语文采用九年制义务教育人教版课本以及课外阅读相结合的方式授课，数学采用九年制义务教育北师大版课本。

    学制类别：

    幼儿园 小学

    开办时间：

    2001年7月

    招生时间：

    每年12月份开始接受小一报名登记。

    1.教学特色

    特殊的办学背景和地缘优势，促使学校形成了“两文三语”的教学特色，教研团队还精心设计了与之相配套的教材及特色课程。

    学长了解到，学校大多数课程使用普通话和简体字教学；英语课、外教课使用英文教学；常识课使用粤语和繁体字教学。

    总结一番，学校就是很简单粗暴地想要让每一个学生在毕业的时候都能够升入自己想要去的中学，去了之后还要比其他同学更有优势。

    如果要去香港读初中，会有语文、数学的学科优势；如果要在内地读初中，会有英语的学科优势。在平时把两地学生融合在一起教学，取两地教育优势之长，补各自之短，有利于两地教育衔接。

    2.英语水平

    学校是中央教科所外语研究中心授牌的“双语教育实践基地”。

    在深圳本地英语课程基础上，学校增设外教口语、英语阅读和口语训练内容，通过英语绘本阅读和英语剧表演这样有趣的方式，营造“升级版”的英语教学环境，综合提升学生的英语听说读写能力。

    3.特色课程

    罗湖区港人子弟学校是一所国际化、创新型国有民办学校，学校践行“融创教育”理念，构建融创教育课程体系。

    ▲特色课程体育选修-击剑

    除了校本课程，还积极构建国际理解课程、机器人课程、体育选修课程（高尔夫、网球、击剑、篮球、乒乓球等）、艺术选修课程（葫芦丝、街舞、语言艺术、陶泥制作、儿童绘画等）、社会实践体验课程、课外研学课程等。

    ▲特色课程体育选修-篮球

    2021年3月，少年工程师教育基地在学校成功挂牌，学校的科技教育迎来新起点。学校始终立足学生的全面发展，挖掘孩子的兴趣爱好，给他们展现个性的舞台。

    ▲特色课程体育选修-街舞

    国际理解、机器人、高尔夫、击剑、网球、科创……很明显，学校就是立足本土化的优势，奔着国际化的方向在培养学生。令人意外的是，学校竟然在筹建校友会！可以想象遍布国内外各行各业的学子们汇聚在一起是一种怎样的画面了！

    4.师资力量

    学校立足大湾区，深度融合深港两地教育资源，每学年除了积极参加本地教育主管部门组织的各项教研活动外，还与港澳等地区多所名校缔结为姊妹学校，互派教师驻校轮训。

    办校以来，透过多层面的互访及多元化的交流活动，例如管理层行政经验分享、教师教学观摩、学生参与课堂及生活体验等，提升了教师的专业水平，开阔了学生的视野，共同提升教育质量，两地学校也通过姊妹学校的平台建立了深厚的情谊。

    廖翔显 1944年出生，中国香港人。2001年被深圳市罗湖区港人子弟学校聘请为港方校长。从学校开始筹办一直坚持至今，为学校建设发展出谋划策，让更多港籍学子在内地得到合适的优质教育。

    5.升学情况

    自开办以来，学校为香港邓显纪念中学、香港风采中学、深圳中学、深圳外国语学校等深港两地各级各类优质中学输送了千余名优秀毕业生。

    这所学校是“双轨制升学”，是深圳市获得香港教育局官方派位的学校，只要符合深港两地相应的升学条件，升学方向可以是多种选择的。

    学校致力于“让每一个孩子成为更好的自己”，在这个浮躁的时代显得尤为可贵。学校从科技、文化、艺术、体育等各个方面为孩子的未来打基础，就是为了发掘每个孩子的特点，激发他们的潜能，帮助每一个孩子获得更好的未来。“深港融合 成就梦想”，可见学校此言非虚。