不少家长对国际学校的教育理念其实是了解不多的，只是为了孩子以后出国留学才让孩子上国际学校，但是不了解孩子在国际学校能学到什么，主要培养了孩子哪些方面的能力等这些问题还是有所疑惑，那么今天新航道深圳学校小编就来带大家了解下国际学校都学到了些什么。

孩子在每个年龄段该学些什么？

有些家长在孩子还没上学的时候，就开始坚持以激发孩子的学习兴趣为主，而不是在死记硬背中度过每一天。在国内应试教育的背景下，一味追求结果，就很容易忽视了孩子在学习过程中的兴趣。

在国际学校里，印象最深的就是孩子会根据老师设定的主题，来提出自己的想法和问题，再通过各种学习、研究、资料搜索、分析，最后整合成自己的想法表达出来。

这样的学习方式，几乎每个孩子都很乐于参与，还会积极地去思考。这种兴趣探索式的学习，才是主动学习，在效率和思维方面，都比应试教育显得更有优势一些。

1.选择比分数更有意义的评估方式

有人说国际学校考试没有分数，这样孩子在学习上显得没压力，家长也不知道孩子是怎样的水平。

国际学校虽没有具体的分数，但是老师会根据每一个孩子的考试情况和平时的学习情况，就每一个学科出一份详细的评估报告。

让家长能够具体了解孩子，到底是在哪一方面显得不足，这样的评估方式更能够帮助孩子发挥特长，弥补不足之处。

2.让孩子彻底爱上运动

国内的孩子在运动方面，是从小就缺乏锻炼，尤其是在上体育课的时候，很多时候其他课都会占用体育课时间，国内的孩子太需要运动了。

国际学校为孩子在运动方面开设了很多项目，比如，足球，游泳，棒球，篮球，跑步等各种运动项目。鼓励孩子一定要到室外去自由活动，运动对孩子的学习能力和手眼协调能力都有极大的帮助。

3.大量的课外阅读

国际学校的作业不是很多，但是学校在每个环节把学生的阅读量看得极为重要。老师会在课堂上把书本上的知识梳理一遍，然后布置一个话题，让学生自己课外去图书馆读书或者查阅相关资料。广泛的课外阅读逐渐成了学生的必修课。

课外阅读不仅可以使学生开阔视野，增长知识，培养良好的自学能力和阅读能力，还可以进一步巩固学生在课内学到的各种知识，对于提高学生的认读水平和作文能力，乃至于整个学科的学习都起着极大的推动作用。

4.注重孩子人性方面的发展

国际学校对老师的要求是特别高的，许多老师是全能教师，既可以教数学，又可以教英语。在国际学校里，每一个学生都会得到老师的关注。

比如，有的孩子学习成绩一般，老师们就会在每次上课和训练结束后，特地到孩子身边询问今天学习感受如何，跟孩子说有什么进步，并为孩子的进步感到骄傲，这不仅让父母感动，更让孩子信心倍增。

教育没有绝 对的好与坏，只有适合或不适合。为孩子选择什么样的教学方式，需要考虑众多因素。而我们能做的就是改变家庭教育的观念和方法，遵循孩子的成长节奏，避免拔苗助长式的错误方式，正确的帮助孩子去学习。

5.主题探究积极思考，养成良好学习习惯

在国际学校，老师的授课并不像国际学校那样死板，学生可以根据老师设定的主题提出自己的想法和疑问，通过小组合作学习、研究、搜索、分析，最后整合出自己的想法，在课堂上分享自己的观点。

这种方式可以让每个孩子投入教学之中，并且很乐于参与话题的讨论，学生在老师的引导之下积极思考，通过兴趣探索的方式去探究学习，也就是我们经常说的主动学习。这种学习方法，在效率和思维培养方面都要比应试教育更具优势。

6.综合评估，凸显孩子优势长项

与公立学校不同，国际学校没有汇总各科分数进行排名的方式评估学生成绩，而是根据每个孩子的考试情况和平时学习情况，就每一学科给出一份详细的评估报告。

家长们可以很清楚的了解到孩子的优势长项和短板，更快找出帮助孩子发挥长项、弥补不足的重要切入点。

7.丰富阅读，培养批判性思维

国际学校的作业与公立学校有些不同，老师更看重学生在获取知识后的知识梳理和思考，所以这里的课程作业通常是让学生根据一个话题，自己去翻阅查找相关资料，汇总出自己的观点，并运用自己找到的材料去证明结论，老师更希望同学拥有敢于质疑的精神。

在这样一种大环境下，学生的阅读量远远超过了普通学校的学生。关于国际学校，还有很多你看不到的优势，对于孩子来说，这里是能力培养的排练厅，是通往留学之路的修炼场，是走向国际化的道路!