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A-level英国文学如何分析诗歌?

编辑:    发布日期: 2020-12-22 15:12:37   浏览:

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A-Level所有课程之中,A-Level英国文学是相对比较冷门的科目,不过对于文科小伙伴来说,文学科目是非常有吸引力的,标准GCSE和A-level英国文学都会要求学生对比两首诗,通常是不同体裁。今天新航道小编就来和大家聊聊A-level英国文学如何分析诗歌?

A-level英国文学如何分析诗歌?

诗歌分析专业术语

首先,我们要掌握一些常见的诗歌分析专业术语:

Couplet(两行诗、对句)

两行连续押韵,且长度差不多的句子。

Free verse(自由诗体)

不重韵律,也不押韵的诗体。

Genre(体裁)

体裁这个词是用来把一类或一类具有相似特征的文本组织在一起,例如,形式或主题风格。

Iamb(抑扬格)

抑扬格,又译为轻重格、弱强格、短长格,是一种音步,使用于多种不同的格律诗之中。

Parody(滑稽性模仿诗文)

就是字面意思,滑稽模仿另外一个作品或风格。

Pastiche(模仿)

与上一个相反,这个是带有敬意的模仿。

Rhyme(押韵)

押韵是音节的重复,通常在诗中一个词或一行的末尾,读起来很明显。不同类型包括Eye rhyme、End rhyme、Femininerhyme、Identical rhyme、Internalrhyme、Masculine rhyme、Monorhyme、Pararhyme。

Stanza(诗节)

几行诗组成的一节,区分于其他诗节。

Stress(重音)

可以用这个词来描述一个音节发出的音调比其他音节高,或者重音大。

Tone(基调)

指的是诗人的态度,并由读者解读。很多因素的组合可以影响诗歌的基调,包括词汇、语法、语言、韵律和韵律的规律性或不规律性。

Verse(诗句)

Verse是一行诗。

如何分析一首诗?

你的诗歌分析中应该包括:

从头开始,从标题开始。什么意思?有多种解读吗?最好在第一行就写出显而易见的东西,向考官表明你有信心进行分析。

深入骨干。看这首诗的形式和结构,是以stanza的形式组织的吗?长度?不同的诗节一样长吗?为什么会这样?

是哪种风格?用了哪些词汇,什么方式,有没有什么有趣的或不寻常的单词或短语。想想语言的风格——有没有方言词汇?为什么诗人选择用它们呢?这种风格中间是否有改变?说话者是谁?说话者或他们所谈论的人/事物的意义是什么?

文字与图像。这首诗是否运用了想象?如何做到的?让人想起了什么画面?有明喻或暗喻吗?象征意义如何?

跟自己对话。大声读出这首诗,它是否有一个明确的韵律或步骤?押韵是怎么起作用的?这是否强调了诗中的主题?

背景决定一切。思考诗人的背景以及诗歌更广泛的历史和文化背景。这位作家的其他诗歌中是否贯穿着某些主题?

总结答案的时候,考官希望看到你给出关于诗歌的

-ideas

-attitudes and tone

-structure and form

-techniques used by the poets。

学好A-level&GCSE英国文学需要提前培养阅读能力、理解能力,在KS3阶段就要做好准备。

以上就是新航道小编为大家讲解的A-level英国文学如何分析诗歌的相关内容,希望考生们在备考中重视起来,除此之外,大家也要在平时多多积累词汇,打好备考技巧的基础。如果想要获取更多A-level考试地点、A-level考试官网等更多信息,大家可以线上咨询客服哦!

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