在A-Level考试中，A-Level历史是很多文科生的考试科目之一。那么，A-Level历史学什么？如何备考？下面跟着新航道小编一起看看吧！

A-Level历史学什么？

历史研究每个时代背景下的文化、政治、经济、社会问题。 历史是一门很大的学科，它的研究范围非常大，一切都是历史。

当然，A-level历史不需要你知道所有事情，但它是广泛而深刻的，需要对特定历史背景下的事件有很好的理解，从历史学家的角度来理解过去。它的主要意义不是评判，而是理解。

从知识的角度看，A-level  History(历史)，也是一个很好的学习能力，你需要阅读和消化大量的信息，有关答案的一部分和非答案的问题。历史会教你如何在课堂上或书面反映或讨论分析。

而历史学习带来的回报也非常多，学习的过程、参与历史辩论，就是对你辩论能力的培养。有人会赞同你的观点，也有人会否定你的观点，也有人保持沉默。你也可以通过发现新的角度来看待这个问题。

虽然学过GCSE历史对A-level历史的学习有帮助，但是影响不是很大，没有也没关系的。

英国的罗素集团大学对A-level历史很欢迎。A-level历史培养的分析问题的能力，解决问题的能力，也是大学法律专业的基础。

如何备考？根据备考经验，新航道小编给大家一些小建议：

1、提前做好你的你的复习计划表

这一条其实对于每一学科都适用，但在历史这一科上尤其重要。历史每一个模块需要阅读、掌握和背诵的各种信息非常非常多，所以如果不提前开始复习的话，在ALevel考试季的时候很有可能应接不暇。

同时一个要在计划表上明确的是，你到底要复习哪几个章节。ALevelPaper4只需要4选2，所以有些人会选择战略性放弃复习一个，甚至两个自己不熟悉的章节，走上押题的不归路。这里我想说的是，我并不反对这种做法（因为我也做过）。但你需要承担的风险就是CIE有可能会出非常偏门或者发挥空间很窄的题目，让你发挥不出自己的实力。

2、自己整理一次笔记

自己整理笔记的优势在于，整理的过程能够帮助你更加清晰的掌握事件发展的脉络，以及各个跟其有关的因素。别人整理出的笔记终归是别人的东西，只有自行尝试，才能拥有自己对于历史事件的洞见并写出更清晰和深刻的论文。

3、多练习真题

没有什么好说的，就是熟能生巧。尤其是在历史这种需要在非常短的思考时间内构思并填入大量细节的作文考试。

可能要注意的一点是，要勤练习手写文章：如果是练习如何快速构思Paper4大纲，那电子版或手写都无伤大雅。但由于正式考试是手写，所以一定一定要多计时练习几套试卷，不能临阵磨枪。关于字体整洁度，基本不用在意。不管多潦草，阅卷老师们都习惯了。所以答题时，速度是要务，其次才是整洁度。

4、多读有关历史书籍以及文章

各个模块的历史课本终归只能提供对于历史事件/人物的基本认识。虽然如果不追求高分，书中提供的细节以及分析已经足够获取中等偏上的分数了。

但是，如果想要在满分30分中，拿到24甚至更高的分数，拓展阅读是必不可少的。在看这些额外资料时，应该格外留意三种信息：额外细节，思路以及引文。

额外细节主要是补充课本中省略的日期，人名或数据，由于上文提过的重要性这里略。

思路，主要指能够借鉴的分析方法，比如如何论证某论点的重要性比其他的要高，或者决定论点重要程度的次序。如果你看到一篇有着独特见解的论文，不妨多读几遍，看看作者是如何支撑他的观点的。

最后，是引文。引文包括有关历史人物的和来自历史学家的。有关历史人物们的引文是一种很好的额外细节，可以夹在证据中增强你的论点的说服力。

但更重要的引文，是来自历史学家们的：如果想要在一篇作文中拿到超过25分的分数，在文章中中适当的加入历史学家们的观点，比如在诠释自己对于题目的看法前，提出一些历史学家的观点作为导入点，便能使文章锦上添花。

5、背诵细节，越多越好

二战开始的日期，纳粹德国将领们的名字，希特勒发动过哪些政变？列宁在哪次党代表大会宣布了对于党派主义的禁令？斯大林的各个五年计划是关于哪些产业的？数据提升了多少？这些细节在Paper3和Paper4的作答中，起着决定性作用。

相比一句模糊的  “Stalin’s5yearplansbroughtsignificantprogressinindustrieslikepigironproduction”，理解并记忆了更多细节的考生就能写出“Stalin’s1st5yearplan,takingplacebetween1928to1932,increasedproductioninheavyindustriessuchaspigironproduction,whichincreasedalmosttwicefoldfrom3.2to6.2milliontonnes.”这样更有说服力的证据。

如果你能写出更详细的论证，你的历史作文的水平就越高，也就越有可能冲击更高的分数。

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