SAT写作_常见的3个误区及应对指南

SAT分为写、读、数学三部分，阅读范围很大，数学是国内考生的强项，分数差很多。高考各考生可参考AT历年的写作真文中选择的写作考试。以下是为考生整理的SAT作文的一般误解。

误区一：SAT作文并不重要。

SAT整体考试分为填空题阅读、数学和语法写作三个部分。其中语法创作部分由essay和49个语法问题组成，总分数为800个。有些有心的学生研究了评分标准，发现如果一个考生语法都正确的话，即使是49分时(满分为12分)，这个项目的总分也达到670-680分。因此，这一essay实际上在全体考试2400分中只有130-200分，这也可能引起“SAT作文不重要”的误解。

我不想对作文所占的分数进行反驳。甚至在公理的分数上，我在课堂上也强调了语法对复习时间少于两个月的学生的重要性。但是实际上，SAT写作分数是衡量一个学生写作能力的非常重要的基础之一，在考生申请大学的时候显示出来。很多学校在审查学生提交的申请书时，会结合写作成绩，判断提交的资料是申请者亲自写的，而不是别人。另外，写作能力也是考生出国后学习生活中必须掌握的重要技能，希望通过复习考试准备过程，巩固自己的写作能力，为未来顺利留学打下基础。

误区二: SAT作文太难了，简直是“mission  impossible”。

刚接触SAT的学生经常被一些外表迷惑，感到没有希望。困难有四个：1考试时间短。考生(通常是高中生)被要求在25分钟内写一篇350-400字的英语作文。(而且国内大学生的四级考试写作单词数在150-200字左右)2出题范围包括文学、艺术、体育、政治、科学、历史、时事等。3正确的回答，没有公式，没有规则。4评分要求严格：因为不是简单的语言水平测试，评分时要检查考生的视觉是否深刻，论据是否有效，结构是否一致，语言使用是否正确等。

实际上，如果是没有接受任何训练，没有任何准备的考生，进入考场的时候就很难承担这样的写作课题。但是事实上，当我们经过详细的课程分析，将主题严格分类，准备不同问题的各自的论着易卜拉欣，促进强大的写作技术的学习和语言能力的提高，然后合理安排时间，积极模拟考试的时候，你就会发现实际上写作部分是你进入考场时心里最有把握的测试之一。这是纸老虎

误区三：SAT写作的论证方法就是举两个例子而已。

持这种观点的学生很明显对写作的认识并不深刻，属于“只知其一，不知其二”。这个说法的不合理之处在于首先论证方法不仅仅局限于举例子那么简单，其次即便是举例，也不是非“二”不可的。

单从写作角度讲，论证方法，也就是常说的论据主要有以下几类：

一 例证法。(包括名人伟人、历史事件、文学作品、无名人物、亲身经历等)

二 引用法。(包括名人名言、引经据典、引用数据等)

三 类比法。

四 让步法。

五 假设法。

六 求异法。

毫无疑问，其中最常用的就是例证法，举例子支持自己的观点。但在官方给出的满分评分标准中明确有一条：……， using clearly appropriate examples, reasons, and other evidence to support its position. (使用清晰的合适的例子，理由及其他证据支持观点。)因此如果考生对自己的要求比较高，希望拿到一个满分或接近满分的成绩，显然仅仅通过举例子这个方法是不够的，也请大家在上课的时候重视除了例证法之外的其他方法。

至于第二个问题，是否SAT写作一定要写两个例子，答案显然也是否定的。关于这点，我们可以参照官方指南第123页上的满分作文。题目是” Is there always another explanation or another point of view?”。(是否总是有另一种解释或观点?)作者通过描述一个具体的历史事件1929年10月4日美国股市崩盘引出大萧条”The Great Depression”所带来的灾难性的影响，和由此所引发的罗斯福FDR改革对美国经济的巨大利处来证明自己的观点”There is always a however.”(万事皆有但是。)整篇文章一气呵成，行文老练，丝丝入理，语言精妙建议各位考生仔细研读并学习。

其实除了具体而详细的例子之外，我们也可以用排比句将小而短的例子串起来，形成有气势的论证。比如官方指南第699页的题目：Can success be disastrous?(成功可以是灾难性的?)在满分范文中就有这样的一段论证非常漂亮。

Throughout history, we have seen success used wrongfully in the hands of the unworthy. Powerful leaders of nations, kingdoms, and empires, having succeeded in gaining leadership, have then used their influence wrongfully in achieving their own selfish (and sometimes twisted) goals. Nero, the Roman emperor who beat his pregnant wife to death and has been suspected of instigating the great fire of Rome in an attempt to boost his own political influence; Henry VIII of England, for whom women were beheaded for not bearing him a son, and who is rumored to have eaten eight chickens a night while English peasants starved; The notorious Ferdinand and Isabella of Spain, who carried out the Spanish Inquisition… The list is endless. Even in literature, we see the corruption and downfall of society and mankind as a whole as a result of the abuse of success in the possession of those who do not deserve it, as seen in William Shakespeare’s tragedy of King Lear. In the story, societal order is replaced with chaos when there is a power shift from Lear to his evil daughters, Regan and Goneril. This order only returns to a slight degree when virtue (in the form of Lear’s good daughter, Cordelia) returns to England. Success is hazardous when awarded to the unvirtuous.

(纵观历史，可见不肖之徒妄用手中的成功。那些强大的帝王成功获取了领导权，又妄用其影响力以实现自己自私的(有时是变态的)目的。罗马皇帝尼禄(Nero)将怀孕的妻子鞭打致死，有人怀疑，他曾为了擢升自己的政治影响力而点燃罗马大火;英国国王亨利八世(Henry VIII of England)因为女人没能为他生下王子而将其送上断头台，据传，在英国农民忍饥挨饿的时候，他却能一晚上吃掉8只鸡;还有西班牙臭名昭着的费迪南德和伊莎贝拉(Ferdinand and Isabella of Spain)，他们在西班牙设立起进行异端审判的宗教法庭。名单无穷无尽。即使在文学作品里，我们也能看见因为本不配得到成功的人滥用成功而对整个社会和人类造成的腐败和衰落，正如我们在威廉·莎士比亚的悲剧《李尔王》(King Lear)中所见的那样。故事中，当李尔王将权力移交给邪恶的女儿瑞根和高纳里尔后，混乱取代了社会秩序，只有当美德(以李尔王的好女儿考蒂利亚伟化身)回归英国之后，秩序才稍稍恢复。当成功落入无德之人手中时，成功是危险的。)

SAT写作备考书籍建议大家看更多的美国历史，名著，演讲，美国之声的新闻。这样既可以平时积累写作素材，也能增强听力，让自己的写作越写越好。